Психологический центр для трудных подростков «Новое поколение»

Эффективная программа профилактики и психокоррекции девиантного и рискованного поведения подростков попавших в трудную жизненную ситуацию

Без отрыва от учебы

Еженедельный отчет о прохождении программы

Через три недели вы ощутите первые и значимые результаты для ребенка и себя

Наш психолог поможет определить проблему и предложит оптимальный путь ее решения

Thank you! Your submission has been received!

Oops! Something went wrong while submitting the form.

Через три недели вы ощутите первые и значимые результаты для ребенка и себя

Позаботьтесь о себе

В нашем центре вы найдете личную помощь и поддержку профессиональных психологов. Здесь вас никто не осудит, а выслушают, подскажут и направят по верному пути

Получите ответы на вопросы

Мы выясним истинные причины деструктивного поведения вашего ребенка и поможем вам наладить продуктивный процесс коммуникации

Избавьтесь от страха за будущее

Находясь в нашей школе-пансионе, ребенок не только продолжит свое обучение, но и ликвидирует полученные ранее пробелы в знаниях, что поможет ему в дальнейшем получить достойное образование

Восстановите свои силы и здоровье

Состояние эмоционального перенапряжения неизбежно отразилось на вашем физическом состоянии. С нашей помощью вы избавитесь от стресса и обретете уверенность в завтрашнем дне

В центре «Новое поколение» мы оказываем помощь в решении самых сложных подростковых проблем

Спасибо вам большое! До того, как я к вам попала, я не понимала, почему с мамой и папой мне мало места в одной квартире, не хотелось возвращаться домой. Трудности в школе, постоянные драки, даже со своими друзьями. Моментами казалось, что весь мир против меня, и никто меня не понимает. Благодаря вашему центру я смогла разобраться. Я поняла, как на самом деле мама и папа меня любят. Я сейчас нормально общаюсь с одноклассниками и учителями. Мне стало легче учиться. Спасибо вам большое, без вас я бы так и ходила по этому замкнутому кругу!!!

В этот психологический центр я попал с проблемой употребления наркотиков. В свои 15 лет я попробовал все различные виды наркотиков и считал это смыслом моей жизни. Благодаря этим людям моя жизнь поменялась, я увидел свою жизнь со стороны и ужаснулся, на сегодняшний день я научился жить по другому, у меня появилось хобби, я подтянул учебу, начал заниматься спортом и наладил отношения с родителями, а самое главное поменял круг общения.

Моя история не самая приятная, но типичная для моей проблемы: нет друзей,только виртуальные,низкая успеваемость в школе,драки и скандалыдома с мамой,безвылазное просиживание дома за компьютером. До попадания в центря и проблемой это не считал,для меня это было норма, пока в один прекрасный день моя бабушка со слезами на глазах сказала,что не сможет дать мне денег на донат в моей игре, потому что я забрал уже все деньги и она не знает, на что ей жить до пенсии. Мне больно об этом говорить, но я должен! Таких как я много. Спасибо персоналу, что помогли разобраться, почему вместо реальной жизни, я выбирал виртуальный!!!

Приехал в центр под давлением родителей,что меня и спасло. В 12 лет я попробовал алкоголь и считал это круто пить и гулять в шумных компаниях. В центре я увидел сверстников с похожей ситуацией, но с другим мнением на этот счет. Вскоре мы подружились и мои взгляды на жизнь постепенно начали меняться. Сегодня у меня есть настоящие друзья, с которыми мне не нужно пить алкоголь, начал интересоваться творчеством и читать книги, так же больше общаться с родителями и до сих пор поддерживаю связь с персоналом центра.

В школе старшекласники мне дали попробовать спайс и мне понравилось, доходило до того, что я закрывался в своей комнате и курил его. Мои родители заметили, что со мной что то не так и отвезли на тест, где все обнаружилось. Меня отвезли в психологический центр, где с персоналом мы разбирались с данной проблемой. Сегодня с ужасом я смотрю на сверстников, которые курят спайс и благодарен, что могу жить как раньше без спайса.

С детства я себя чувствовала одиноко и не такой,как мои сверстники. Пару лет назад я влюбилась в парня,но это было не взаимно. Мне не хотелось жить и я начала задумываться о суициде, в очередной раз поругавшись с родителями я им сказала о своем нежелании жить, после чего меня отвезли в психологический центр, где мне оказали поддержку ребята и персонал. Я решила довериться, чему я очень рада и сегодня мне не вериться, что это были мои мысли. Сегодня мое мышление стало позитвным, а главное я почувствовала себя частью социума.

С какого то момента я начал думать, что мои родители меня не понимают. Стал искать поддержки у своих случайных друзей на улице. Часто сбегал из дома. После прохождения курса мои отношения с родителями полностью наладились.

Всегда делал как мне хочется, не смотря на то, что родители пытались мне объяснять, что это плохо! Воровал деньги тратил их на свои развлечения. Работая со специалистами моё отношение к прошлым поступкам полностью изменилось. Пришло понимание ответственности и последствий за все что я делаю!

Изменение модели поведения подростка с гарантией

Научится: коммуникации, рефлексии, творческого самовыражения;

Научится: осознания себя как уникальной и полноправной личности, со своими взглядами, убеждениями, ценностями;

Научится: приять другого человека, как такой же уникальной личности, для развития способности устанавливать контакт и строить отношения на основе взаимопонимания, сотрудничества и взаимной поддержки;

Научится: принятию ответственности за свои действия, отношения и собственную жизнь, для развития самостоятельности

Научится: самопомощи и взаимопомощи в ситуациях, потенциально опасных с точки зрения реализации стратегий рискованного поведения

Выдаем каждому выпускнику гарантийный сертификат, позволяющий бесплатно пройти профилактическую программу

Thank you! Your submi
ssion has been received!

Oops! Something went wrong while submitting the form.

Программа психокоррекции центра для трудных подростков «Новое поколение»

1 этап.
Подготовительный

Срок:

≈ 15 дней.

Цель:

1) диагностическая: выявляем и анализируем возможные причины деструктивного поведения ребенка;

2) адаптационная: формируем у подростка осознанное желание пройти программу до конца.

Результат:

1) На основе полученных наблюдений и данных анализа мы разрабатываем индивидуальный маршрут психологического сопровождения и коррекции поведения вашего ребенка.

2) Подросток видит свое действительное положение, как психологическое, так и физическое. Сам соглашается изменить ситуацию.

2 этап.
Осознание проблемы

Срок:
зависит от характера проблемы, степени запущенности и индивидуальных особенностей ребенка.

Цель:

1) преодолеть отрицание подростком своих проблем;

2) добиться их осознания;

3) формирование положительной мотивации на отказ от деструктивной модели поведения и/или зависимости;

4) формирование стойкого намерения начать менять свое поведение, принимая на себя ответственность за свои действия и поступки.

Результат:

1) Подросток осознает, как его проблемы и/или зависимости влияют на жизнь его и окружающих его людей.

2) Получая поддержку профессионалов центра, одобрение рабочих групп, он осознанно принимает решение изменить свою модель поведения.

3) Изучив личностные особенности, привычки и склонности вашего ребенка мы предлагаем ему конструктивные способы самовыражения и творческой активности, создаем условия для поддержания у него положительной мотивации на изменение деструктивной модели поведения.

3 этап. Самостоятельное решение проблемы

Срок:
зависит от характера проблемы, степени запущенности и индивидуальных особенностей ребенка.

Цель:

1) предоставить подростку все необходимые средства и инструменты для самостоятельного решения своих проблем;

2) учить применять их на практике и эффективно внедрять в свою жизнь.

Результат:

1) Благодаря слаженной коррекционной работе команды профессионалов нашего центра созданы оптимальные условия для замещения аддиктивной модели поведения ребенка конструктивными паттернами.

2) В условиях понимания и поддержки положительной мотивации к изменению своей жизни, ситуации успеха подросток обучается целеполаганию, самодисциплине и самоконтролю.

3) Только такой подход к коррекции деструктивного поведения подростка может дать гарантированно стойкий результат.

С вашим ребенком будут работать дипломированные специалисты

Смотреть сертификаты

Щербаков Олег Викторович

Руководитель проекта

Опыт работы с девиантным поведением 12 лет

Абаева Яна Васильевна

Педагог

Окончила Ростовский Государсвенный медицинский университет. Преподает ЛФК- лечебно физическую культуру, включающую в себя программ ы: офп- общая физическая подготовка, функциональный тренинг, растяжка.

Истомин Денис Александрович

Консультант по химической зависимости

Специалист по работе с девиантными и зависимыми моделями поведения

Павленко Кирилл Сергеевич

Консультант по химической зависимости

Специалист по работе с аддиктивными и зависимыми формами поведения

Вонсовская Елена Викторовна

Педагог - психолог

Сертифицированный специалист в области психологического консультирования, глубинной психологии, судьбоанализа, системного подхода в психологической работе с семьями, групповой психотерапии.

Коуров Артур Евгеньевич

Консультант по химической зависимости

Специалист по работе с аддиктивнными и зависимыми формами поведения

Записали видео от наших экспертов

Вонсовская Елена Викторовна

Педагог - психолог

Вонсовская Елена Викторовна

Педагог - психолог

Вонсовская Елена Викторовна

Педагог - психолог

Что делать если ребенок употребляет снюс

Наши достижения

Центр в экологически чистом районе

Закрытая территория с охраной и видеонаблюдением

Сбалансированное 4-х разовое питание и режим дня (смотреть меню)

Спортивно оздоровительный комплекс мероприятий ( занятия с тренерами ОФП, Йога )

Групповые игры и секции, занятия с репетиторами, обучение навыкам приготовления пищи ( под руководством шеф поваров )

Комфортные условия проживания VIP класса

Не более 20 человек в группе

Медицинское сопровождение ( регулярное обследование терапевтов, психиатров), семейные психологи ( восстановление психологического здоровья в сфере семьи и межличностных отношениях)

Круглосуточная поддержка взрослого персонала

Помощь в выборе учебного заведения и сопровождение семьи специалистами « Новое поколение « после окончания курса

12+ лет

Опыт работы с девиантными подростками, в том числе с аддиктивным поведением

100%

Воспитанников улучшают свои школьные показатели, успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ

97%

Стойких ремиссий после прохождения полного курса психокоррекции

Почему пребывание подростков в нашем центре помощи дает положительные результаты

В экологически чистом районе города, с развитой инфраструктурой рядом со школой где резиденты сдают экзамены и аттестационные задания. Охраняемая территория, видеонаблюдение. Безопасность места продиктована особенностями процесса восстановления подростков.

Кроме того, постоянное пребывание в нашей школе-пансионе девиантных подростков с целью их реабилитации и абилитации имеет ряд существенных преимуществ:

Полноценная и эффективная реализация нашей профессиональной программы психокоррекции (скачать программу).
Радикальная смена обстановки, выход из зоны комфорта.
Изоляция подростка от привычного круга общения, негативной среды.
Круглосуточная поддержка взрослого персонала: психологов, педагога, специалиста по химическим зависимостям.
Новый упорядоченный стиль жизни, строгий режим дня.
Новое общение в коллективе единомышленников, которых объединяет общая цель — решение своих проблем и улучшение жизненной ситуации.

Система семейного обучения

Мы не экономим на обучении! Учителя и репетиторы проводят исключительно очные занятия.

Это часть нашего процесса, помогающего наблюдать динамику воспитанников

Индивидуальное взаимодействие с каждым воспитанником и личное внимание преподавателя

Живое общение улучшает освоение учебной программы

Гарантированно повышаем усваиваемость материала

Обратите внимание!

Обучение подростка в режиме онлайн по системе домашнего обучения и не находящегося по месту своей прописки является нарушением закона. В нашем пансионе мы используем систему семейного обучения, которая предполагает присутствие репетиторов!

Наши партнеры

Детский медицинский центр в Ростове-на-Дону

Благодаря сотрудничеству, мы обеспечиваем нашим детям:

Медицинское сопровождение и медосмотры

Регулярное обследование терапевтами и психиатрами

Документирование историй наблюдений

САЙТ МЕДЦЕНТРА

Если по каким-то причинам вы не можете отправит ребенка в центр психологической поддержки , мы можем помочь вам онлайн

3000 ₽

Стоимость одной консультации

45 минут

Длительность одного занятия

Любой мессенджер

WhatsApp, Telegram, Skype

Удобный график

Вы сами выбираете время занятий

Индивидуально

Все занятия индивидуальны

Профессионально- Анонимно

Опытные специалисты найдут подход к любому пациенту

Ознакомительная сессия с психологом бесплатна и анонимна

Thank you! Your submission has been received!

Oops! Something went wrong while submitting the form.

Щербаков Олег Викторович

«Наш коллектив — это команда энтузиастов-единомышленников. И конечно наша основная задача — это создать все условия для того, чтобы воспитанники нашей школы-пансиона осознанно приняли здоровый образ жизни как ценность, развили в себе социально значимые компетенции, выросли духовно, успешно освоили курс школьного обучения, заложив таким образом базу для получения дальнейшего достойного образования и востребованной профессии.

Виктор Федорович Шаталов считал, что трудных детей не бывает. И мы убедились, что это именно так. Есть дети, которые попали в трудную ситуацию. Им трудно, поэтому взрослым трудно с ними. Кто-то должен протянуть им руку помощи, когда они оступились. Кто-то должен рассказать подростку, как его на самом деле любят его родители, близкие и дать ему эту любовь, которую он до сих пор не замечал, не ценил, «не брал». Дать именно тогда, когда, казалось бы, он меньше всего этого заслуживает!

Поэтому, все-таки, главное в нашей работе — это восстановить внутрисемейный процесс коммуникации, способствовать развитию взаимопонимания и эмпатии, заложить основу гармоничного и экологичного существования ребенка в семье, в школе, в социуме.»

Директор центра «Новое поколение»
и руководитель проекта
Щербаков Олег Викторович

Написать директору

Как выбрать интернат или исправительный центр для трудных подростков

Мы подготовили для вас четкое пошаговое руководство по безопасному выбору интернатного учреждения или реабилитационного центра для сложных детей.

Главные вопросы, который вам стоит задать руководителю любого реабилитационного учреждения:

Возможно ли посетить центр?

Если отказ, то за этим может скрываться:

условия пребывания не соответствуют заявленным. Возможно, в учреждении практикуется жестокое обращение с воспитанниками.

Можно ли ознакомиться с программой коррекции или перечнем терапевтическим мероприятий?

Если отказ, то за этим может скрываться:

программы не существует, либо она не соответствует нормативным требованиям, либо разработана специалистами низкой квалификациии.

Можно ли ознакомиться с дипломами и/или сертификатами специалистов?

Если отказ, то за этим может скрываться:

у персонала учреждения отсутствует профильное образование, либо их квалификация не соответствует функционалу.

Скачать полный документ

Что чаще всего волнует родителей наших воспитанников

Записали видео от наших экспертов

Thank you! Your submission has been received!

Oops! Something went wrong while submitting the form.

Ознакомьтесь со статьями от наших экспертов

Перепады настроения у подростков

Вы замечали, что психологическое становление в подростковом возрасте сродни физическому появлению человека на свет? По сути, рождается новая, уникальная личность. […]

Подробнее

трудный подросток куда обратиться за помощью

Трудный подросток: куда обращаться за помощью

Вот он и подошел — этот тревожный переходный возраст. У детей наступает время, когда они начинают осознавать, что за пределами […]

Подробнее

Подросток на приеме у психолога

Переходный возраст — самый сложный период в жизни человека. Он труден и для самого подростка, и для окружающих его людей. Физические, […]

Подробнее

В чем заключается работа детского психолога

Жизнь подбрасывает нам стрессовые ситуации ежедневно. Но если взрослые научились выявлять причины возникших проблем и противостоять трудностям, то детям это […]

Подробнее

Селфхарм: что это и в чем опасность для подростков

XXI век подарил нам доступ к всемирному информационно-коммуникационному полю. Казалось бы, какое благо. Но вместе с тем такая открытость создает […]

Подробнее

Что делать, если ребенок употребляет снюс?

Вас, как током, поразила новость — ваш ребенок употребляет снюс! Вы в панике. «Да ничего страшного. Это же не наркотик», […]

Подробнее