Ознакомьтесь со статьями от наших экспертов
Девиантное поведение подростков
Подростковый возраст — это революция в физическом и эмоциональном развитии человека. Поэтому часто поведение юных бунтарей оставляет желать лучшего. Со временем стремление самоутвердиться, доказать всему миру свою правоту сходит на нет, а дисциплина налаживается. Однако есть подростки, для которых девиантное поведение становится основной моделью. Скорректировать и нормализовать его могут только специалисты.
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Что такое девиантное поведение
Понятие девиантного поведения подростка подразумевает комплекс деяний, противоречащих общественной морали и нарушающих ее. Это проявляется в жестокости, агрессии, различных зависимостях, фобиях, противоправных действиях, суицидальных наклонностях. Согласно статистике, социальная девиация наблюдается в среднем у половины современных молодых людей в возрасте 14−18 лет. Особое беспокойство вызывает девиантное поведение девочек-подростков.
Виды девиантного поведения подростков
Существуют различные классификации подростковых девиаций, но, как правило, они сводятся к описанию основных трех поведенческих групп.
Асоциальное (аморальное)поведение, которое нарушает морально-этические общественные нормы, не способствует эффективному взаимодействию с окружающими.-
Делинквентное (антисоциальное)самый опасный вид поведения, при котором подростки совершают противоправные действия и уголовные преступления, угрожают общественной морали и порядку, материальному положению и физическому здоровью окружающих.
-
Саморазрушающеетип поведения, представляющий опасность для физического здоровья и психического состояния самого подростка. Сюда относятся все виды химической аддикции, расстройство пищевого поведения, аутоагрессия, попытки суицида.
Симптомы девиантного поведения подростков
Признаки девиантного поведения в подростковом возрасте разнообразны, но имеют одну общую черту: они все нарушают моральные и нравственные принципы.
Социальная дезадаптация
Проявляется в частых конфликтах с родителями, учителями, сверстниками, быстрой смене друзей, связях с дурными компаниями. Подростки могут прогуливать уроки, отказываться посещать школу, сбегать из дома. Для них характерны:
-
низкий уровень сосредоточенности и внимания;
-
слабые волевые качества;
-
сложности в обучении, низкая успеваемость;
-
отсутствие увлечений и хобби.
Физиологический уровень
Девиации сопровождаются нарушением режима питания и сна, снижением работы иммунной системы, психосоматическими отклонениями. Могут выражаться в избыточной или недостаточной массе тела, склонности к инфекционным заболеваниям. Нередки функциональные расстройства:
-
головные боли;
-
перепады АД;
-
резкие повышения температуры;
-
проблемы с пищеварением;
-
дисменорея.
Эмоционально-личностная сфера
У подростков просматривается крайне низкий уровень ответственности, отсутствие поведенческого самоконтроля, неадекватная самооценка, неумение организовать бытовую сторону жизни.
Это выражается в:
-
упрямстве;
-
излишней инфантильности;
-
неряшливости;
-
забывчивости;
-
опозданиях.
При отдельных видах девиации характерны вспышки гнева, прямая агрессия, фобии, истерии, импульсивные поступки.
Центр в экологически чистом районе
Закрытая территория с охраной и видеонаблюдением
Сбалансированное 4-х разовое питание и режим дня (смотреть меню)
Спортивно оздоровительный комплекс мероприятий ( занятия с тренерами ОФП, Йога )
Групповые игры и секции, занятия с репетиторами, обучение навыкам приготовления пищи ( под руководством шеф поваров )
Комфортные условия проживания VIP класса
Не более 20 человек в группе
Медицинское сопровождение ( регулярное обследование терапевтов, психиатров), семейные психологи ( восстановление психологического здоровья в сфере семьи и межличностных отношениях)
Круглосуточная поддержка взрослого персонала
Помощь в выборе учебного заведения и сопровождение семьи специалистами « Новое поколение « после окончания курса
12+ лет
Опыт работы с девиантными подростками, в том числе с аддиктивным поведением
100%
Воспитанников улучшают свои школьные показатели, успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ
97%
Стойких ремиссий после прохождения полного курса психокоррекции
Причины девиантного поведения подростков
Выделяют различные группы факторов, формирующих девиантное поведение подростков.
Психологические факторы
-
особенности темперамента и характера;
-
сильные эмоциональные переживания, стрессы;
-
низкая самооценка, развитый комплекс неполноценности.
Социальные факторы
-
неполные семьи с авторитарной концепцией воспитания, отсутствие примера взаимодействий с противоположным полом;
-
асоциальные семьи, в которых есть родители-алкоголики, наркоманы, правонарушители, преступники;
-
преобладание потребительских отношений и низкая духовная составляющая в семье;
-
семейные конфликты, безразличие и агрессия со стороны взрослых, моральное унижение и телесные наказания ребенка;
-
материальные трудности, поиск дополнительного заработка;
-
учебно-воспитательные ошибки, неумение педагогов наладить взаимоотношения с несовершеннолетним.
Медико-биологические факторы
-
отягощенная наследственность, патологии физического и умственного развития;
-
хронические заболевания и связанные с ними ограничения, неприглядная внешность, дефекты речи;
-
особенности переходного возраста и связанная с ним гормональная и физиологическая перестройка организма.
Но какими бы ни были причины возникновения девиантного поведения в подростковом возрасте, устранить их без профессиональной помощи невозможно. Специалисты «Нового поколения» дают благоприятный прогноз на коррекцию девиации при своевременном обращении в наш психологический центр.
Если по каким-то причинам вы не можете отправит ребенка в центр психологической поддержки , мы можем помочь вам онлайн
3000 ₽
Стоимость одной консультации
45 минут
Длительность одного занятия
Любой мессенджер
WhatsApp, Telegram, Skype
Удобный график
Вы сами выбираете время занятий
Индивидуально
Все занятия индивидуальны
Профессионально- Анонимно
Опытные специалисты найдут подход к любому пациенту
Ознакомительная сессия с психологом бесплатна и анонимна
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Необходимость профессиональной коррекции девиантного поведения подростков
Обычно родителям незнакомо понятие «девиантное поведение», и они считают поведенческие отклонения ребенка традиционными особенностями подросткового возраста. Однако при отсутствии коррекции патологически формы самовыражения тинейджера могут стать нормой жизни. Это часто приводит подростка к:
-
осложнениям физического здоровья и психического состояния;
-
злоупотреблению алкоголем и наркотиками, беспорядочным половым связям;
-
ограничению социальной успешности в будущем;
-
приобщению к криминальной сфере.
Диагностировать девиацию могут только психологи, психиатры, педагоги.
Коррекция поведенческих отклонений у подростков в центре «Новое поколение»
Коррекция данного состояния требует комплексного подхода. В первую очередь это работа с подростковым психологом и психотерапевтом. Она включает индивидуальные и групповые занятия, ролевые игры, беседы с родителями.
Во время этих мероприятий ребята учатся решать конфликтные ситуации, получают навыки дружеского общения, повышают уровень эмпатии. На специальных занятиях по психокоррекции психотерапевты развивают память, внимание, усидчивость ребенка, ориентируют его на учебную деятельность.
При необходимости программа коррекции может быть дополнена медикаментозной терапией.
Специалисты психологического центра «Новое поколение» более 12 лет занимаются коррекцией девиантного поведения подростков. Разработанные методики дают 97 % стойких ремиссий после прохождения полного коррекционного курса.
Заполните форму обратной связи на нашем сайте! Вы получите нашу помощь в решении самых трудных подростковых проблем.
Изменение модели поведения подростка с гарантией
Научится: коммуникации, рефлексии, творческого самовыражения;
Научится: осознания себя как уникальной и полноправной личности, со своими взглядами, убеждениями, ценностями;
Научится: приять другого человека, как такой же уникальной личности, для развития способности устанавливать контакт и строить отношения на основе взаимопонимания, сотрудничества и взаимной поддержки;
Научится: принятию ответственности за свои действия, отношения и собственную жизнь, для развития самостоятельности
Научится: самопомощи и взаимопомощи в ситуациях, потенциально опасных с точки зрения реализации стратегий рискованного поведения
Выдаем каждому выпускнику гарантийный сертификат, позволяющий бесплатно пройти профилактическую программу
Thank you! Your submi
ssion has been received!
ssion has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
В центре «Новое поколение» мы оказываем помощь в решении самых сложных подростковых проблем
Спасибо вам большое! До того, как я к вам попала, я не понимала, почему с мамой и папой мне мало места в одной квартире, не хотелось возвращаться домой. Трудности в школе, постоянные драки, даже со своими друзьями. Моментами казалось, что весь мир против меня, и никто меня не понимает. Благодаря вашему центру я смогла разобраться. Я поняла, как на самом деле мама и папа меня любят. Я сейчас нормально общаюсь с одноклассниками и учителями. Мне стало легче учиться. Спасибо вам большое, без вас я бы так и ходила по этому замкнутому кругу!!!
В этот психологический центр я попал с проблемой употребления наркотиков. В свои 15 лет я попробовал все различные виды наркотиков и считал это смыслом моей жизни. Благодаря этим людям моя жизнь поменялась, я увидел свою жизнь со стороны и ужаснулся, на сегодняшний день я научился жить по другому, у меня появилось хобби, я подтянул учебу, начал заниматься спортом и наладил отношения с родителями, а самое главное поменял круг общения.
Моя история не самая приятная, но типичная для моей проблемы: нет друзей,только виртуальные,низкая успеваемость в школе,драки и скандалыдома с мамой,безвылазное просиживание дома за компьютером. До попадания в центря и проблемой это не считал,для меня это было норма, пока в один прекрасный день моя бабушка со слезами на глазах сказала,что не сможет дать мне денег на донат в моей игре, потому что я забрал уже все деньги и она не знает, на что ей жить до пенсии. Мне больно об этом говорить, но я должен! Таких как я много. Спасибо персоналу, что помогли разобраться, почему вместо реальной жизни, я выбирал виртуальный!!!
Приехал в центр под давлением родителей,что меня и спасло. В 12 лет я попробовал алкоголь и считал это круто пить и гулять в шумных компаниях. В центре я увидел сверстников с похожей ситуацией, но с другим мнением на этот счет. Вскоре мы подружились и мои взгляды на жизнь постепенно начали меняться. Сегодня у меня есть настоящие друзья, с которыми мне не нужно пить алкоголь, начал интересоваться творчеством и читать книги, так же больше общаться с родителями и до сих пор поддерживаю связь с персоналом центра.
В школе старшекласники мне дали попробовать спайс и мне понравилось, доходило до того, что я закрывался в своей комнате и курил его. Мои родители заметили, что со мной что то не так и отвезли на тест, где все обнаружилось. Меня отвезли в психологический центр, где с персоналом мы разбирались с данной проблемой. Сегодня с ужасом я смотрю на сверстников, которые курят спайс и благодарен, что могу жить как раньше без спайса.
С детства я себя чувствовала одиноко и не такой,как мои сверстники. Пару лет назад я влюбилась в парня,но это было не взаимно. Мне не хотелось жить и я начала задумываться о суициде, в очередной раз поругавшись с родителями я им сказала о своем нежелании жить, после чего меня отвезли в психологический центр, где мне оказали поддержку ребята и персонал. Я решила довериться, чему я очень рада и сегодня мне не вериться, что это были мои мысли. Сегодня мое мышление стало позитвным, а главное я почувствовала себя частью социума.
С какого то момента я начал думать, что мои родители меня не понимают. Стал искать поддержки у своих случайных друзей на улице. Часто сбегал из дома. После прохождения курса мои отношения с родителями полностью наладились.
Всегда делал как мне хочется, не смотря на то, что родители пытались мне объяснять, что это плохо! Воровал деньги тратил их на свои развлечения. Работая со специалистами моё отношение к прошлым поступкам полностью изменилось. Пришло понимание ответственности и последствий за все что я делаю!
Щербаков Олег Викторович
Руководитель проекта
Опыт работы с девиантным поведением 12 лет
Абаева Яна Васильевна
Педагог
Окончила Ростовский Государсвенный медицинский университет. Преподает ЛФК- лечебно физическую культуру, включающую в себя программ ы: офп- общая физическая подготовка, функциональный тренинг, растяжка.
Павленко Кирилл Сергеевич
Консультант по химической зависимости
Специалист по работе с аддиктивными и зависимыми формами поведения
Вонсовская Елена Викторовна
Педагог - психолог
Сертифицированный специалист в области психологического консультирования, глубинной психологии, судьбоанализа, системного подхода в психологической работе с семьями, групповой психотерапии.
Кожемякина Ксения Михайловна
Психолог - консультант, коуч
Специалист по работе с аддиктивными и зависимыми формами поведения. Сертифицированный специалист в области духовно-ориентированной психотерапии, виктимологии, телесно-ориентированной психотерапии, психосоматики, управления агрессией.
Коуров Артур Евгеньевич
Консультант по химической зависимости
Специалист по работе с аддиктивнными и зависимыми формами поведения
.svg)
