Ознакомьтесь со статьями от наших экспертов
Особенности суицидального поведения детей и подростков
Согласно данным Всемирной Организации Здравоохранения в мире ежегодно происходит около 800 000 самоубийств. Россия в этом печальном списке занимает 3 место. Среди подростков суицид стоит на втором месте после гибели в результате несчастного случая.
Что же толкает юное поколение на такой страшный поступок? Каковы особенности суицидального поведения детей и подростков? Как удержать несовершеннолетнего от рокового шага? Своей точкой зрения на эту проблему делятся специалисты психологического центра «Новое поколение».
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Понятие суицида
Суицид — добровольный и сознательный уход человека из жизни. Суицидент находится в эмоциональном психологическом напряжении, которое стремится снять.
Часто самоубийству предшествует период активной деятельности:
внутренняя активность — мысли, предположения, постановка целей, разработка способов;-
внешняя активность — деяния, приводящие к совершению суицида.
Для того чтобы предотвратить несчастье, важна профилактика суицида детей и подростков.
Причины совершения суицида
Попытке самоубийства предшествуют периоды переживаний, эмоциональных взрывов и спадов. Такие циклы могут быть затяжными, а могут заканчиваться быстро.
Изучая обстоятельства, которые толкают подростков к суициду, психологи выделяют основные 4 симптома:
-
личностная обособленность;
-
низкая самооценка;
-
ощущение безвыходности положения;
-
неспособность противостоять обстоятельствам.
Непонимание факта смерти
В подростковом возрасте психика окончательно не сформирована. У ребенка нет осознания ценности бытия. Детям кажется, что суицид — компьютерная игра, в которой будет несколько жизней, и все можно вернуть в нужный момент. Они не понимают, что совершенный суицид безвозвратен.
Конфликты в семье
Если в семье сложные взаимоотношения, отчужденность, конфликты, то ребенок начинает испытывать чувство изоляции, ощущать себя лишним.
Нежелание взрослых разделить интересы подростка, выслушать его мнение, принять его точку зрения приводит тинейджера к мысли о своей никчемности. У ребенка формируется уязвленное самолюбие, устойчивое депрессивное состояние. Как следствие, он видит один выход из ситуации — суицид.
Особенно сложно тем детям, у которых родители употребляют алкоголь или наркотики, ведут аморальный образ жизни, склонны к насилию и жестокости. Испытывая лишения ребята только ждут случая, чтобы сделать последний шаг к смерти.
Кризисные ситуации
Уход из жизни родного человека или кумира, неразделенная любовь, сексуальное насилие, издевательства и травля со стороны сверстников критичны для подростков с низкой стрессоустойчивостью. Такие ребята не могут противостоять ситуации, не знают, где найти поддержку. Итогом становится самоубийство.
Медицинские предпосылки
Обстоятельствами, которые предшествуют суициду среди детей, могут стать употребление алкоголя и наркотиков, тяжелые психические расстройства, заболевания с инвалидностью или вероятностью летального исхода.
Центр в экологически чистом районе
Закрытая территория с охраной и видеонаблюдением
Сбалансированное 4-х разовое питание и режим дня (смотреть меню)
Спортивно оздоровительный комплекс мероприятий ( занятия с тренерами ОФП, Йога )
Групповые игры и секции, занятия с репетиторами, обучение навыкам приготовления пищи ( под руководством шеф поваров )
Комфортные условия проживания VIP класса
Не более 20 человек в группе
Медицинское сопровождение ( регулярное обследование терапевтов, психиатров), семейные психологи ( восстановление психологического здоровья в сфере семьи и межличностных отношениях)
Круглосуточная поддержка взрослого персонала
Помощь в выборе учебного заведения и сопровождение семьи специалистами « Новое поколение « после окончания курса
12+ лет
Опыт работы с девиантными подростками, в том числе с аддиктивным поведением
100%
Воспитанников улучшают свои школьные показатели, успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ
97%
Стойких ремиссий после прохождения полного курса психокоррекции
Особенности суицидального поведения детей
Суицидальное поведение в подростковом возрасте имеет ряд особенностей. Оно может возникнуть у детей дошкольного и школьного возраста. Пика склонность к самоубийству, особенно у юношей, достигает в период с 14 до 16 лет.
Детская склонность к самоубийству характеризуется следующими признаками:
повышенной утомляемостью, снижением работоспособности и внимания, нарушением аппетита, сна;
сниженным настроением, которое часто меняется от грустного до упаднического, что выражается в пессимистичных высказываниях, вздохах, слезах;
изоляцией от окружающих, уходом в себя, ведением дневников с описанием суицидальных мыслей;
вспыльчивостью, раздражительностью, грубостью, излишней агрессивностью;
увлеченностью экстремальными видами спорта, уходами из дома, совершением противоправных действий;
пренебрежительным отношением к своему внешнему виду;
отсутствием планов на будущее;
пессимистичными высказываниями типа «Не хочу так жить», «Я никому не нужен», «Надоела такая жизнь»;
повышенным интересом к различным способам совершения самоубийства.
Признаки суицидального поведения
-
Апатия неожиданно резко сменяется приливом энергии, удовлетворенностью. Это гораздо опаснее, чем депрессивное состояние. Значит, ребенок принял решение и нашел способ уйти из жизни.
-
Тинейджер начинает приводить в порядок дела, раздает вещи, в том числе и предметы увлечения, делает письменные указания в дневниках, письмах, сообщениях.
-
Подросток пытается уладить конфликты, просит прощения у близких и родных людей, часто благодарит их.
-
Неряшливость во внешнем виде сменяется аккуратностью. Ребенок убирается в комнате, приводит в порядок вещи, хотя обычно это не характерно для него.
О том, что поведение подростка похоже на суицидальное, родителям подскажет сочетание нескольких признаков.
Если по каким-то причинам вы не можете отправит ребенка в центр психологической поддержки , мы можем помочь вам онлайн
3000 ₽
Стоимость одной консультации
45 минут
Длительность одного занятия
Любой мессенджер
WhatsApp, Telegram, Skype
Удобный график
Вы сами выбираете время занятий
Индивидуально
Все занятия индивидуальны
Профессионально- Анонимно
Опытные специалисты найдут подход к любому пациенту
Ознакомительная сессия с психологом бесплатна и анонимна
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Группы риска
К группе суицидального риска психологи относят детей:-
с девиантным поведением,
-
подвергнувшихся насилию,
-
находящихся в затяжной депрессии,
-
с нарушенными межличностными отношениями,
-
с повышенными требованиями к себе,
-
страдающих от тяжелых психических и соматических заболеваний,
-
из социально неблагополучных семей,
-
из семей, в которых были случаи самоубийства.
Изменение модели поведения подростка с гарантией
Научится: коммуникации, рефлексии, творческого самовыражения;
Научится: осознания себя как уникальной и полноправной личности, со своими взглядами, убеждениями, ценностями;
Научится: приять другого человека, как такой же уникальной личности, для развития способности устанавливать контакт и строить отношения на основе взаимопонимания, сотрудничества и взаимной поддержки;
Научится: принятию ответственности за свои действия, отношения и собственную жизнь, для развития самостоятельности
Научится: самопомощи и взаимопомощи в ситуациях, потенциально опасных с точки зрения реализации стратегий рискованного поведения
Выдаем каждому выпускнику гарантийный сертификат, позволяющий бесплатно пройти профилактическую программу
Thank you! Your submi
ssion has been received!
ssion has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Безусловно, не все подростки, переживающие депрессивное настроение, станут суицидентами.
Специфика переходного возраста такова, что молодые люди реагируют на изменения в жизни иногда очень бурно. У них еще нет жизненного опыта, они подвержены влиянию со стороны други.
Остались вопросы?
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
В центре «Новое поколение» мы оказываем помощь в решении самых сложных подростковых проблем
Спасибо вам большое! До того, как я к вам попала, я не понимала, почему с мамой и папой мне мало места в одной квартире, не хотелось возвращаться домой. Трудности в школе, постоянные драки, даже со своими друзьями. Моментами казалось, что весь мир против меня, и никто меня не понимает. Благодаря вашему центру я смогла разобраться. Я поняла, как на самом деле мама и папа меня любят. Я сейчас нормально общаюсь с одноклассниками и учителями. Мне стало легче учиться. Спасибо вам большое, без вас я бы так и ходила по этому замкнутому кругу!!!
В этот психологический центр я попал с проблемой употребления наркотиков. В свои 15 лет я попробовал все различные виды наркотиков и считал это смыслом моей жизни. Благодаря этим людям моя жизнь поменялась, я увидел свою жизнь со стороны и ужаснулся, на сегодняшний день я научился жить по другому, у меня появилось хобби, я подтянул учебу, начал заниматься спортом и наладил отношения с родителями, а самое главное поменял круг общения.
Моя история не самая приятная, но типичная для моей проблемы: нет друзей,только виртуальные,низкая успеваемость в школе,драки и скандалыдома с мамой,безвылазное просиживание дома за компьютером. До попадания в центря и проблемой это не считал,для меня это было норма, пока в один прекрасный день моя бабушка со слезами на глазах сказала,что не сможет дать мне денег на донат в моей игре, потому что я забрал уже все деньги и она не знает, на что ей жить до пенсии. Мне больно об этом говорить, но я должен! Таких как я много. Спасибо персоналу, что помогли разобраться, почему вместо реальной жизни, я выбирал виртуальный!!!
Приехал в центр под давлением родителей,что меня и спасло. В 12 лет я попробовал алкоголь и считал это круто пить и гулять в шумных компаниях. В центре я увидел сверстников с похожей ситуацией, но с другим мнением на этот счет. Вскоре мы подружились и мои взгляды на жизнь постепенно начали меняться. Сегодня у меня есть настоящие друзья, с которыми мне не нужно пить алкоголь, начал интересоваться творчеством и читать книги, так же больше общаться с родителями и до сих пор поддерживаю связь с персоналом центра.
В школе старшекласники мне дали попробовать спайс и мне понравилось, доходило до того, что я закрывался в своей комнате и курил его. Мои родители заметили, что со мной что то не так и отвезли на тест, где все обнаружилось. Меня отвезли в психологический центр, где с персоналом мы разбирались с данной проблемой. Сегодня с ужасом я смотрю на сверстников, которые курят спайс и благодарен, что могу жить как раньше без спайса.
С детства я себя чувствовала одиноко и не такой,как мои сверстники. Пару лет назад я влюбилась в парня,но это было не взаимно. Мне не хотелось жить и я начала задумываться о суициде, в очередной раз поругавшись с родителями я им сказала о своем нежелании жить, после чего меня отвезли в психологический центр, где мне оказали поддержку ребята и персонал. Я решила довериться, чему я очень рада и сегодня мне не вериться, что это были мои мысли. Сегодня мое мышление стало позитвным, а главное я почувствовала себя частью социума.
С какого то момента я начал думать, что мои родители меня не понимают. Стал искать поддержки у своих случайных друзей на улице. Часто сбегал из дома. После прохождения курса мои отношения с родителями полностью наладились.
Всегда делал как мне хочется, не смотря на то, что родители пытались мне объяснять, что это плохо! Воровал деньги тратил их на свои развлечения. Работая со специалистами моё отношение к прошлым поступкам полностью изменилось. Пришло понимание ответственности и последствий за все что я делаю!
Щербаков Олег Викторович
Руководитель проекта
Опыт работы с девиантным поведением 12 лет
Абаева Яна Васильевна
Педагог
Окончила Ростовский Государсвенный медицинский университет. Преподает ЛФК- лечебно физическую культуру, включающую в себя программ ы: офп- общая физическая подготовка, функциональный тренинг, растяжка.
Павленко Кирилл Сергеевич
Консультант по химической зависимости
Специалист по работе с аддиктивными и зависимыми формами поведения
Вонсовская Елена Викторовна
Педагог - психолог
Сертифицированный специалист в области психологического консультирования, глубинной психологии, судьбоанализа, системного подхода в психологической работе с семьями, групповой психотерапии.
Кожемякина Ксения Михайловна
Психолог - консультант, коуч
Специалист по работе с аддиктивными и зависимыми формами поведения. Сертифицированный специалист в области духовно-ориентированной психотерапии, виктимологии, телесно-ориентированной психотерапии, психосоматики, управления агрессией.
Коуров Артур Евгеньевич
Консультант по химической зависимости
Специалист по работе с аддиктивнными и зависимыми формами поведения
.svg)
